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国培送教下乡助推教师成长(图)

时间:2021-02-21 00:45 点击次数:
  本文摘要:为了提高教师的专业,提高课堂教学艺术,创造高效的课堂。3月22日至23日,内乡县国家培训计划(2017)教授山乡项目(小学数学二组)在内乡六小录音教室顺利举办,来自乱东镇、桥乡的六名教师闪闪发光,以他们优秀的课堂教学艺术为全体国家培训学生提供了精彩的报告课。本次国培改变了传统教师的全然微机操作者,扎根于课堂教学的实际,探索课堂教学的有效性,通过临床模板、研磨课、模板指导、交流提高四个阶段的实施,培训教师吃教材,面向学生,研究课堂,提高教师自身素质。

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为了提高教师的专业,提高课堂教学艺术,创造高效的课堂。3月22日至23日,内乡县国家培训计划(2017)教授山乡项目(小学数学二组)在内乡六小录音教室顺利举办,来自乱东镇、桥乡的六名教师闪闪发光,以他们优秀的课堂教学艺术为全体国家培训学生提供了精彩的报告课。本次国培改变了传统教师的全然微机操作者,扎根于课堂教学的实际,探索课堂教学的有效性,通过临床模板、研磨课、模板指导、交流提高四个阶段的实施,培训教师吃教材,面向学生,研究课堂,提高教师自身素质。

训练过程中,内乡六小王精华先生实现了课三角形特征、张瑞先生实现了课旋转和旋转、内乡八小赵欧先生实现了课100以内数量的理解、内乡七小孙苗先生实现了课圆柱体积、张星月先生实现了课长方体和正方体的表面积、桥小学马艳丽先生实现了课乘法交换律。课堂教师坚决以学生为主体,以教师为主导,融合生活创造情况真实有效,灵活性与课堂相匹配,精妙地对学生开展感情、态度、价值观教育,重叠学科特点课堂评价标准设计教育活动,体现新课程核心素养的先进设备教育理念,给课堂教学老师们留下深刻印象,课后由专家团队组织评价课程,课堂教师对这个课堂教学设计的整体构想,融合自己的课堂教学搭建平台,展示自己。活动的积极开展增进了教师之间的互动与自学,提高了教师的课堂教学水平,对课程改革优化、素质教学提升起到了极大的促进作用。


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